從前有個(gè)年輕人，他聽(tīng)說(shuō)遠(yuǎn)處有座名山，山上有一位非常有智慧的老師，于是他毅然決定前往拜訪。年輕人穿過(guò)茂密的森林，攀登陡峭的山路，終于來(lái)到了老師的寺廟。

年輕人向老師請(qǐng)教：“老師，請(qǐng)您告訴我人生的真諦。”

老師微微一笑，說(shuō)：“看山是山，看水是水?！?br />
年輕人頗感困惑，不明白老師的意思，于是再度請(qǐng)教：“老師，您能具體解釋一下嗎？”

老師又笑了笑：“看山是山，看水是水?！?br />
年輕人越發(fā)迷茫，覺(jué)得老師在敷衍自己，不愿再聽(tīng)他說(shuō)話。于是年輕人決定離開(kāi)，認(rèn)為老師不過(guò)是一個(gè)無(wú)用的廢話之人。

他離開(kāi)了寺廟，在山間漫步時(shí)遇到了一個(gè)和尚。他向和尚訴說(shuō)了自己的困惑，和尚聽(tīng)后深思熟慮地說(shuō)：“回到廟里，再次請(qǐng)教老師，你或許能夠找到答案?！?br />
年輕人覺(jué)得和尚的建議有些奇怪，但還是決定再回去一次。

當(dāng)年輕人再次見(jiàn)到老師時(shí)，老師依然保持著淡然的微笑。然而這一次，年輕人多了一份真誠(chéng)和耐心：“老師，我回來(lái)了。請(qǐng)您告訴我：看山是山，看水是水是什么意思？”

老師微笑點(diǎn)頭：“很好，你終于回來(lái)了。聽(tīng)我慢慢告訴你。”

老師開(kāi)始解釋：“剛開(kāi)始，當(dāng)你第一次看到山時(shí)，你只是看到了山的表面，山就是山。當(dāng)你走進(jìn)寺廟，向我請(qǐng)教時(shí)，你開(kāi)始思考人生的意義，于是山不再只是山，而是代表了更深層次的概念。但是，當(dāng)你回到山間，凝視著山時(shí)，你明白了：山依然是山?！?br />
“同樣，看水是水也是相同的道理。剛開(kāi)始你只是看到了水的表面，水就是水。當(dāng)你請(qǐng)求解答時(shí)，你開(kāi)始探究人生的意義，水不再只是水，而是代表了更深層次的概念。但是，當(dāng)你回到水邊，凝視著水時(shí)，你再次明白了：水依然是水?！?br />
年輕人茅塞頓開(kāi)，他明白了老師想要傳達(dá)的哲理：人生的真諦不在于追求繁雜的概念和定論，而在于對(duì)現(xiàn)實(shí)的真實(shí)觀察和體驗(yàn)。“看山是山，看水是水”，就是要我們保持初心和純真，不被外界的知識(shí)和觀點(diǎn)所迷惑，回歸到最本真的事物本身。

年輕人明白了這個(gè)道理后，對(duì)老師深深一揖，感謝他的教誨。從此，他在生活中始終秉持著“看山是山，看水是水”的信念，過(guò)上了幸福而簡(jiǎn)單的生活。