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“在教”的近義詞
“在教”共收錄10個(gè)近義詞（教導(dǎo)、教誨、教授、教育、講授、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、傳授、啟發(fā)、指點(diǎn)），在教的意思是：教是一種通過傳授知識(shí)、技能和價(jià)值觀等，引導(dǎo)他人學(xué)習(xí)和發(fā)展的行為。教師是進(jìn)行教育活動(dòng)的專業(yè)人士，而學(xué)生則是接受教育的個(gè)體。教育是一種系統(tǒng)的、有目的的教學(xué)過程，旨在培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力、品格和技能。教育的形式多種多樣，包括課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、在線教育等。教育的目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升他們的能力和素質(zhì)，為他們的未來做好準(zhǔn)備。
補(bǔ)充糾錯(cuò)
“在教”其他近義詞解釋
補(bǔ)充糾錯(cuò)
| 近義詞 | 近義詞釋義 |
|---|---|
| 教誨 | 教誨是指通過教育和訓(xùn)導(dǎo)對(duì)人進(jìn)行思想、知識(shí)、道德等方面的引導(dǎo)和啟迪，以達(dá)到提高素質(zhì)和培養(yǎng)能力的目的。 |
| 教授 | 教授是高等學(xué)府中的職稱，通常指在某一學(xué)科領(lǐng)域具有較高知識(shí)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人。教授具有較高的學(xué)術(shù)地位和教學(xué)職責(zé)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生、開展科研和教學(xué)工作。 |
| 教育 | 教育是指通過一定的方式和方法，傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、塑造品格，以達(dá)到對(duì)人的全面發(fā)展和提高的過程。它是社會(huì)傳承文化，促進(jìn)個(gè)體成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要手段。教育包括形式多樣的學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育等。 |
| 講授 | 以口頭或書面方式傳授知識(shí)、技能或理論。 |
| 指導(dǎo) | 指導(dǎo)是指根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)或?qū)I(yè)技能，向他人提供指導(dǎo)、引導(dǎo)或建議的過程或行為。在教育、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)、職業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域，指導(dǎo)都是非常重要的。指導(dǎo)可以幫助他人解決問題、提高技能、拓寬視野、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等。它可以通過口頭交流、示范、指導(dǎo)手冊(cè)、教材等方式進(jìn)行。指導(dǎo)的目的是為了幫助他人獲得更好的成果、更好地發(fā)展。 |
| 輔導(dǎo) | 輔導(dǎo)是指在學(xué)習(xí)、工作或生活中，通過給予指導(dǎo)、幫助和建議，幫助他人克服困難、提高能力、達(dá)到目標(biāo)的過程。輔導(dǎo)通常是由有經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的人給予他人指導(dǎo)和幫助，以促進(jìn)其個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。輔導(dǎo)可以在學(xué)校、家庭、工作場(chǎng)所等不同環(huán)境中進(jìn)行。 |
| 傳授 | 傳授是指將知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等有價(jià)值的內(nèi)容通過教育或指導(dǎo)方式傳遞給他人，使其獲得并掌握。傳授是一種教育行為，旨在幫助學(xué)生或他人學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和發(fā)展。 |
| 啟發(fā) | 啟發(fā)是指通過某種方式激發(fā)他人的思考、創(chuàng)造力或行動(dòng)力，使其得到進(jìn)一步發(fā)展和提高。啟發(fā)可以來自他人的言語、行為或經(jīng)驗(yàn)，也可以是自我激勵(lì)和自我覺醒的結(jié)果。啟發(fā)能夠激發(fā)人們的思維活躍和創(chuàng)造力，并推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)體的成長(zhǎng)與進(jìn)步。 |
| 指點(diǎn) | 表示給予方向、指引或指示的行為或方式。 |
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